Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

im Rahmen der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht: Didaktik und Methodik im Bereich Deutsch als Fremdsprache (https://zif.spz.tu‐darmstadt.de/ejournal.html) geben wir ein Themenheft mit dem Titel „Empirische Methoden und Ergebnisse in der Fremdsprachenforschung“ heraus, das im Herbst 2011 erscheinen wird. Wir möchten alle Kolleginnen und Kollegen, die sich mit empirischen Analysen zum Fremdsprachenunterricht beschäftigen dazu ermutigen, bis zum 25. Februar 2011 ein kurzes Abstract (max. 500 Wörter) bei uns einzureichen.

Wir freuen uns auf zahlreiche interessante Beiträge!

Mit kollegialen Grüssen
Dr. Kerstin Göbel (IFB‐Wuppertal)
Prof. Dr. Johannes Hartig & Dipl.‐Psych. Dominique Rauch (DIPF Frankfurt)

Call for Papers

Im Rahmen dieser Tagung ist es möglich, innerhalb der Fachcommunity neue Ergebnisse zu diskutieren und im wechselseitigen Gespräch Kooperationen zu stärken. Dazu finden fachspezifische Einzelvorträge, moderierte Sektionen und Hauptvorträge statt, zu denen Sie herzlich eingeladen sind, Ihren Beitrag zu leisten. Darüber hinaus gibt es einen Lehrertag, der die Schnittstelle zur Praxis markiert.
Ein umfangreiches Rahmenprogramm bietet weitere Möglichkeiten zum informellen Austausch.
Tagungshomepage

Zum neunen Jahr hat die geschäftsführende Herausgeberschaft der Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (ZfPP) von Prof. Jens Möller (Kiel) zu Prof. Oliver Dickhäuser (Mannheim) gewechselt. 

Mit dem Wechsel des geschäftsführenden Herausgebers  wurde darüber hinaus eine neues elektronisches System für die Einreichung und Begutachtung von Manuskripten etabliert. Dieses neue System wird  die Handhabung der Manuskripte und die Kommunikation zwischen dem geschäftsführenden Herausgeber, den Autorinnen und Autoren und den Gutachterinnen und Gutachtern erleichtern. Mit der Einführung des neuen Systems verbinden wir auch die Hoffnung, dass das Begutachtungsverfahrens weiter beschleunigt werden kann. Wir nutzen für das Manuskriptmanagement den EditorialManager (EM), ein System, mit dem bereits etliche Zeitschriften arbeiten. Mit der Handhabung des neuen Systems werden Autorinnen und Autoren daher recht schnell vertraut sein. 

Manuskripteinreichungen sind ab sofort online über die folgende URL möglich:
https://wwwfv.editorialmanager.com/zfpp/

Wir freuen uns auf die elektronischen Einreichungen Ihrer Manuskripte und wären Ihnen dankbar, wenn Sie diese Information auch an weitere potentielle Autorinnen und Autoren der ZfPP weiterleiten würden.

Prof. Oliver Dickhäuser (gf. Herausgeber)
Dipl.-Psych. Sebastian Nitsche, Dipl.-Psych. Felix Dinger (Redaktionsassistenz)

Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
Universität Mannheim
Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie
68131 Mannheim
E-Mail: zfpp@uni-mannheim.de
www.verlag-hanshuber.com/ZPadP

Die einwöchige Spring School ist die erste in einer Reihe von Spring Schools zum Thema Advanced Methods in Educational Research. Die Spring School wird von der EERA initiiert und vom Institut für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund und der Universität Göteborg organisiert. Das Thema der ersten Spring School ist Combining Categorical and Continuous Latent Variable Modeling with Mplus.  Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Harvard, Dortmund und Göteborg leiten die Workshops. Die Veranstaltung findet vom 21.–25. Februar 2011 am Institut für Schulentwicklungsforschung in Dortmund statt. 
Website
Flyer

Die Fachgruppe für Lehrende in Schule und Hochschule, Aus- und Weiterbildung im Ruth Cohn Institute for TCI international e.V. veranstaltet einen Fachtag zum Thema Hochschuldidaktik, auf den ich im Namen unserer Fachgruppe gern aufmerksam machen möchte:

„TZI in der Hochschuldidaktik – Routenplanung in einer sich wandelnden Bildungslandschaft?!“ FACHTAG HOCHSCHULDIDAKTIK  25./26. Februar 2011 in Lüneburg

Mit Workshops zu aktuellen Themen von Hochschulen und anderen Bildungsinstitutionen:
Kompetenzmodelle, Standards, interaktive Medien, Methoden, forschendes Lernen und Lehren, Theoriebildung, Arbeit mit Gruppen, Themenfindung, Coaching.

Weitere Informationen:
https://www.ruth-cohn-institute.com
fachgruppelehrendeTZI (at) supra-net.net
Flyer

Und nun? Analyse und Integration qualitativer und quantitativer Daten.
Sie können sich bis zum 15. Dezember 2010 zur Osnabrücker Methodenschule
2011 anmelden.
Weitere Informationen

Für potenzielle Antragsteller wird am Donnerstag, 25. November 2010, von 12.00 bis 17.00 Uhr beim Projektträger DLR in Köln (KOMED im MediaPark GmbH Im MediaPark 7, 50670 Köln) ein Rundgespräch stattfinden, in dessen Rahmen Kriterien für die Begutachtung der Anträge vorgestellt und Fragen zur Antragstellung beantwortet werden. Darüber hinaus wird im Rahmen von Workshops Gelegenheit bestehen, zu inhaltlich verwandten Vorhaben übergreifende Projektverbünde zu bilden. Zu diesem Zweck bitten wir zur Strukturierung des Workshops bis Freitag, den 08.11.2010, eine Kurzbeschreibung (maximal 2 Seiten)  mit Zielen, theoretischem Rahmen und Untersuchungsdesign der Projektidee bei der Anmeldung einzureichen.

Anmeldung  unter https://www.wissenschaftsoekonomie.de/komehs/

Tagungsprogramm